主题教学不是一个新的教学法，而是一个重要的教学理念，强调学生自主性学习，重视学生内在动机，更是一个教与学的互动过程，教师与学生都是教室情境的主人。教育应刺激孩子思考，诱导学生与生活经验作意义的连接，以获得真正的知识。

　　PICH餐旅服务学院2015级有三个行政班，每个班级有两位老师互相配合进行上课。本期的上课目标是：1、学生们认识自己的优缺点；2、找到适合自己的学习方式；3、学会家乡与人的关怀。每个老师的授课方式和想法不一样，各自采取自己擅长的授课形式，让学生们积极参与其中，达到预定的教学目标。

（餐旅学院供稿）