为有针对性地开展心理健康教育和服务工作，帮助新生顺利地适应大学校园生活，青浦校区心理咨询中心近日举行了2015级新生心理普测活动、心理委员培训及团体心理辅导活动。

　　新生心理普测是了解新生心理健康状况的重要途径，做到对新生的心理问题早发现、早干预，有效预防和减少负面事件的发生，更好的进行大学生心理健康教育。考虑到心理测试的信度和效度，保证心理普测工作的规范性和科学性，心理中心进行了精心筹备，在普查前就心理普查的意义、操作流程、注意事项等给全体大一心理委员做了专题培训。10月15日至22日开始了为期一周的新生心理普测工作，各系学生认真阅读答题，青浦校区共有711名15级新生顺利完成指定的心理问卷测试。目前，心理咨询中心正抓紧时间开展普测后续工作，包括普测的统计与分析，并将针对不同学生心理状况及时给予重点关注和专业的心理援助，努力为促进学生健康成长成才保驾护航。

　　为加强学院班级心理委员的职能意识，更好地协助做好心理健康工作。11月10日14:30-16:00在1教303教室，马孝彦老师给青浦校区大一、大二心理委员及心协成员开展了心理专题培训，通过心理委员的职责及意义、打学生常见心理问题识别及预防等方面进行讲解，通过数据分析、图文讲解、案例学习等方式让各个班级心理委员在短暂的培训中迅速学习，培训后，给心理委员分发了心理咨询中心全新制作的《心理委员工作手册》及心理报纸，为心理委员的工作提供了依据和参考。

　　11月17日14:30-16:00在形体社，青浦心理咨询中心组织开展以“大学生人际沟通能力训练”为主题的团体心理辅导活动，大一、大二心理委员及心协成员参加了此次活动。通过“踩气球”的暖身活动，心理委员逐渐参与其中，营造了轻松愉悦的氛围；欢笑之余，同学们又进行“个性名片”活动，每位同学都写下了属于自己的个性名片，产生了很多丰富多彩的名片作品，积极分享，气氛热烈，极大的增进小组成员的感情；“大风吹、小风吹”活动中，现场气氛活跃，互动频繁，高潮迭起，笑声不断。最后，大家围坐一起互相交流并积极发表此次活动感想，纷纷表示以后学校应该多组织一些团体活动，不仅能达到减压的目的，还能从中结识更多的朋友，马老师进行总结发言，希望心理委员能将此次活动的宗旨贯穿运用到班级管理及建设中。

　　通过本次团体心理辅导，不仅帮助同学认识到人际交往中沟通的重要性，培养沟通意识，还能增进同学间的信任意识和协作意识，进一步促进学生心理健康发展，对营造和谐稳定的校园文化氛围有着重要的意义。

踩气球活动

大风吹、小风吹活动

（心理中心供稿）